Potenzialpädagogik - Begleitung für hochsensible & neurodiverse Kinder
Individuelle Elternbegleitung & Weiterbildungen für Fachkräfte – bindungsorientiert, praxisnah und wissenschaftlich fundiert.
Wissen & Grundlagen
Verstehe Potenzialpädagogik und Hochsensibilität wissenschaftlich fundiert und praxisnah.
Was ist Potenzialpädagogik?
Erfahre, welche Haltung hinter der Potenzialpädagogik steht, welche wissenschaftlichen Grundlagen sie prägen und wie der Potenzialblick den pädagogischen Alltag verändert.
Was ist Hochsensibilität?
Was bedeutet Hochsensibilität wirklich? Wissenschaftliche Grundlagen, Merkmale und häufige Missverständnisse verständlich erklärt.
Wege, um dein Wissen über Hochsensibilität & Neurodiversität zu vertiefen
E-Mail-Minikurs
Tschüss Vorurteile. Her mit dem Potenzialblick!
Wichtige Basis-Infos über Hochsensibilität und neurodiverse Kinder entlarven. Für Eltern und Fachpersonen.
Elterngespräch
Fachliche Beratung zu Hochsensibilität & Co!
Nutze das Mentoring-Gespräch, um deine Eltern-Kompetenzen zu stärken. Für Eltern und Bezugspersonen von Kindern.
Online-Fachfortbildung
Fachpädagogin für Hochsensibilität!
Fachqualifikation in 3 Modulen inklusive Abschlussarbeit und Diplom - berufsbegleitend. Hauptsächlich für Fachpersonen.
Hochsensibilität verstehen: Fachfortbildung mit Tiefgang und persönlicher Begleitung
Warum diese Weiterbildung zu Hochsensibilität so besonders 
ist – Teilnehmerinnen berichten:
Unsere Teilnehmerinnen berichten von tiefen Aha-Momenten, fachlicher Klarheit und einer persönlichen Begleitung, die weit über das Übliche hinausgeht. Die Fortbildung verbindet wissenschaftliche Grundlagen mit praxisnahen Beispielen, individueller Reflexion und einer Atmosphäre, in der hochsensitive Menschen sich wirklich verstanden fühlen.
Die Rückmeldungen zeigen: Diese Fortbildung verändert Perspektiven, erweitert fachliches Wissen und stärkt Menschen in ihrer beruflichen wie persönlichen Entwicklung – oft nachhaltiger, als es klassische Weiterbildungen vermögen.
Beliebte Blogartikel über hochsensible kinder
Erst einmal unverbindlich schnuppern und in das Thema Hochsensibilität einlesen?
Potenzial sehen. Perspektiven geben.
Hochsensible oder neurodiverse Kinder erleben den Schulalltag oft intensiver als andere – und genau deshalb brauchen sie einfühlsame Begleitung.
Mit kleinen Anpassungen, Verständnis und einem wachen Blick für ihre Bedürfnisse können sie aufblühen und ihr Potenzial zeigen.
So wird Schule zu einem Ort, an dem sie sich sicher, gesehen und gestärkt fühlen.
Der Ernst der Lage wird oft unterschätzt!
Jedes Kind verdient einen sicheren Platz im Bildungssystem. Hochsensible und neurodiverse Kinder brauchen oft nur kleine Anpassungen – doch ohne Klarheit wirken sie schnell überfordert oder ziehen sich zurück.
Mit einfühlsamem Blick und einfachen Maßnahmen können Pädagog:innen ihr Selbstvertrauen stärken und ihr Potenzial zum Leuchten bringen.
Für dich gratis: 5 praktische Tipps für den Alltag – zum Ausdrucken und Weitergeben.
kundenstimmen
Sieh dir an, was unsere Absolventinnen über uns sagen
Diese Fortbildung ist eine grenzgeniale und auf höchstem Fachwissen basierende Ausbildung. Eine richtig gute Begleitung mit ganz viel Fachwissen, Erfahrungen und dem Herz am rechten Fleck.
Veronika Wittmann
Das Thema Hochsensibilität ist jetzt zu meiner Herzensangelenheit geworden. Viele Puzzleteile haben sich geordnet und Klarheit hat sich eingestellt. Danke für die tolle Fortbildung!
Melanie Hübers
Mein Blick auf das komplexe Thema Hochsensibilität hat sich sehr erweitert. Ich bin sehr froh und dankbar, hier die Fortbildung gemacht zu haben.
Andrea Latzer
Die Fortbildung ist für mich eine enorme Bereicherung! Die Themen werden spannend, praxisnah und mit all ihren Facetten präsentiert. Alles ist sehr gut durchdacht!
Nadine Ketterer
Ich wollte mich nochmals für deine Fortbildung bedanken. Mir hat deine freundliche, klare, unaufdringliche, wissenschaftlich orientierte/fundierte, gelassene Art sehr gut gefallen.
Danke für diesen weiten Blick auf Hochsensibilität, den du uns vermittelt hast - ohne die ganze Eso-Geschichte!
Celina Fanous
Missverständnisse und Halbwissen
Womit wird Hochsensibilität oft verwechselt?
Die Zahl der Diagnosen wie ADHS, ASS & Co. ist in den letzten Jahren stark angestiegen – das zeigen viele Statistiken eindrücklich.
Nicht selten erhalten hochsensible Kinder irrtümlich solche Diagnosen, weil Wissen über Hochsensibilität und hohe Begabung in pädagogischen Grundausbildungen nach wie vor kaum vorkommt.
Gerade deshalb ist es entscheidend, dass Fachkräfte Hochsensibilität von Störungen unterscheiden können.
Womit wird Hochsensibilität oft verwechselt? Lies den folgenden Beitrag – und erfahre, warum genau diese Unterscheidung so wichtig für Kinder und ihr Umfeld ist.
Warum Potenzialpädagogik?
Möchtest du Kinder und Jugendliche besser verstehen und ihre Entwicklung mit Zuversicht begleiten?
Seit über zehn Jahren begleite ich Eltern, pädagogische Fachkräfte und Bildungseinrichtungen dabei, Kinder und Jugendliche besser zu verstehen und ihre Entwicklung achtsam zu begleiten.
In dieser Zeit entstand die Potenzialpädagogik – eine pädagogische Haltung, die wissenschaftliche Erkenntnisse verschiedener Fachrichtungen mit einem konsequenten Potenzialblick verbindet. Im Mittelpunkt steht dabei nicht die Frage, was einem Menschen fehlt, sondern wie Entwicklung durch Beziehung, Verstehen, Zuversicht und passende Rahmenbedingungen gelingen kann.
Als Gründerin des Bildungsinstituts für Potenzialpädagogik vermittle ich dieses Wissen in Fachfortbildungen, Vorträgen, Beratungen und Veröffentlichungen. Darüber hinaus studiere ich Bildungswissenschaften und setze mich intensiv mit aktuellen wissenschaftlichen Entwicklungen in den Bereichen Hochsensibilität, Neurodiversität und Pädagogik auseinander.
Ich bin überzeugt: Jeder Mensch trägt Potenziale in sich. Manchmal braucht es nur einen anderen Blick, damit sie sichtbar werden.
Wie hat sich der Blick auf Hochsensibilität durch die Weiterbildung verändert?
Das sagen einige Teilnehmende der Weiterbildung NACH der Weiterbildung über die Weiterbildung
Mehr Rückmeldungen findest du gleich hier.
Veränderung des Blickwinkels
Vor der Fortbildung war ich stark auf die Schwierigkeiten konzentriert, die HS mit sich bringt. Im Nachhinein sehe ich das Wundervolle hinter dem Sichtbaren und glaube, dass HS ein wirkliches Geschenk sein kann.
Die Fortbildung war für mich eine große Horizonterweiterung mit Blick auf die Themen im "Dunst" der Hochsensibilität.
Was hat sie bei dir bewirkt?
Ich kann Verhalten nun sicherer einordnen und noch gezielter Lösungsansätze finden.
Sie hat mich bei so vielem bestärkt und mir noch einmal die Wichtigkeit des Potenzialblicks aufgezeigt. Im beruflichen Kontext kann ich dieses Wissen bereits bei Beratungen schon sehr gut einbetten und wer weiß, was die Zukunft noch alles bringt.
Unterschied zu anderen Fortbildungen?
Die individuelle Ansprache und Betreuung des Lernfortschritts sind einzigartig.
Sehr durchdachte Struktur, Ansprechbarkeit, hohes Maß an Menschlichkeit.
Die Aha-Momente, wenn plötzlich das Thema sichtbar und fühlbar ist - ein tolles Gefühl.
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